403335038許淳瑜
一、主題
美麗少年記錄了三組男同志的故事，一步一腳印拍下屬於他們的心情、在家庭社會同儕之間所遇到的問題，例如:如何坦承告訴父母自己同志的身分，如何克服一般人既有的刻板印象，說服自己接受最真實的自己，如何轉化別人不諒解的眼光......他們完整的存留下來了屬於這一世代的同志文化。
二、觀點
美麗少年陳俊志導演關注弱勢議題，用文字和影像實踐社會運動，社會性強烈的作品，影片以一種比較歡樂輕鬆的態度呈現少年同志的故事，紀錄片揮灑大方，詠嘆青春，狂肆的顯現少年的逾越。陳俊志是一位從紐約回國的創造者，用最勇敢的方式，以生猛的影像衝撞體制，紀錄少年同志青春告白的紀錄片，因為認為紀錄片與生活貼近，他選擇用一種輕鬆的方式拍攝美麗少年，因為導演本身也是同志的身分，他和被拍攝者之間是很親密的互動關係，比較沒有距離，這也利於拍攝過程和作品的呈現，觀眾看到男同志其實與一般人是沒什麼差別的，只是他們喜歡的對象是男生，在過去民風比較保守的年代，導演決定用紀錄片來為同志發聲，肯定他們願意接納自己，甚至引以為傲自己同志的身分，雖然也許被社會上很多人所不認同，但是他們並不會因此將自我埋藏在黑暗的角落，反而是落落大方的將這一面呈現在鏡頭前，導演呈現影片的方式也不是從同性戀可憐和痛苦的角度來拍攝，而是盡可能地讓他們貼近觀眾的生活，就像是活靈活現出現在生活中真實的人，沒有距離感。
請問番名馬曜比后導演對於原住民正名議題投入很多心力，在他眼裡，就在戶籍資料的欄位中被淹沒了，他說到：「講台灣光復以後的事，母系社會，一個家有好幾個姓，我最不甘心我的伯父是一個姓，叔叔又是一個姓。」
同一個家庭，卻被姓名所區別，這是極為不合理的安排，馬曜說，拍攝這支紀錄片只有三個目的，一是希望喚醒部落的人對傳統名字認知，二來是批判政府三是教育社會為什麼原住民要恢復傳統姓名。貼身拍攝原住民到戶政事務所更名的過程，馬耀忠實呈現政府的政策沒有落實到基層，導致戶政事務所處理原住民改名字案件時狀況百出，身為旁觀的紀錄人，馬耀有看不下去，忍不住會在影片中捉弄戶政人員。導演自己本身也是原住民，更能夠設身處地為他們發聲，也更能夠表達他們心中所感，讓他們沒有保留的呈現自己。
三、結構
美麗少年分了三個部分，分別為小羽的絕情批、對，我就是周玉蔻和24腰的徐懷鈺，導演用訪問的方式隨著主角跟拍，內容生活化，家人朋友都有入鏡，記錄他們年輕同志的想法及心路歷程，還有生活上面對的困難，例如伴侶間的離別，家人的不諒解，同儕間的相處等等的問題。拍攝的鏡頭晃動厲害，但是也表示紀錄片的真實，不用很有距離感的拍攝方式，讓被拍攝者和觀眾更為靠近，也是導演追求的，他所看見的都在紀錄片中完整呈現了。
請問番名內容是探討原住民正名運動，很多人都希望能恢復自己原住民的名字，但是一波三折，遇到了很多的阻饒，導演本身是原住民，對此議題當然深有所感，導演大量參與在之中，以訪談的方式進行，影片中由一位小學老師多次更改姓名卻一直被退回，到終於成功更名而貫穿全篇，當然也有穿插著多位積極想換名的原住民同胞，更是表現他們對自己文化的熱愛堅持。導演對於這件議題的批判性強烈，也不避諱地在鏡頭前表達他的訴求，還有原住民現在所面對的處境、問題，批判現狀，更是批判政府。
四、攝影剪接
美麗少年拍攝基本是設定三段不同的人物，影片聚焦在人物之間的互動，導演跟他們的互動也十分自然，非常生活化，並不會突兀，每個不同場景的轉場，變換人物都很自然，因為導演本身參與他們的生活，畫面中有家中，學校，工作場所等比較私人的地方，當然還有畫面的晃動，這都是攝影最真的部分。當然有些場景是沒有被拍攝出來的，像是小雨和小男朋友分別的場景，小雨不希望他內心的悲傷出現在鏡頭中，想要有自己的空間，他選擇自己面對，導演當然尊重他的決定，還有，Morgan想到爸爸有些黯然，說道:「我好想哭喔」，上身向右斜出鏡頭外；而鏡頭凝止，不去追。看多了窮凶極惡、見縫就鑽的新聞鏡頭之後，再看到「有所拍、有所不拍」的作品都難免心懷感激，覺得不拍是一種美德。
請問番名以訪談開始，注重人物，鏡頭穿梭在人物和場景之間，更改名字的過程，公務員的態度，原住名對於自己文化的想法，占了大部分的篇幅，開頭眼的一段愛情悲劇也是很特別的一段場景，為了強化敘述一段因為名字引起的人倫悲劇，導演選擇用戲劇的方式呈現，雖然有些突兀，但是很有趣，沖淡整體氣氛的沉悶。拍攝首發貼近被拍攝者，導演成功用他的身分來取得原住民的信任，加上他也對這個議題特別關注，影片呈現輕鬆但是個人色彩頗明顯，主觀意識清楚。
五、聲音音樂旁白
美麗少年導演在影片一開始的時候，用旁白表明自己同志的身分，並且表達他的立場，整體大部分為受訪者訪談的內容，多為環境音，較少配樂，在小炳那一部分配樂明顯增加，配合他表演的內容，加入表演時的音樂，當然還有炳爸的歌聲，其他背景聲音還有例如家裡的電視聲，笑鬧聲，ktv唱歌時，較沒有刻意堆砌旋律，只有在適當的時候出現。另外旁白在影片需要補充說明的時候出現，例如小雨出國時與男友別離而不願意接受拍攝時，旁白加入補充說明情況，和Morgan之間的互動等等。
請問番名以我的名字這首歌貫串全片，前後呼應，歌詞內容更是戳中影片訴求的內容，人是很容易受聲音影響情緒的，我們對他們悲哀又有了更深刻的同理感。
六、結語
美麗少年一群勇敢做自己的少年，並不對這個世界憤世嫉俗，反而用一種很樂觀，很自信的態度活著，他們承認自己的不同，也許這一條路是艱辛是難過的，但是他們並不是孤獨的，又愛他們的家人，有喜歡他們的朋友，甚至有欣賞的對象，有自己熱愛的工作，有很多真心愛他們的人，即使在這個異性戀霸權的社會中不被祝福，但是他們還是完全不避諱地對著鏡頭展現他們的熱情活力，青春就是拿來享受的，他們的笑容，讓我覺得這個世界還是很有愛的。
請問番名探討關於原住名正名的過程，這是離我很遙遠的一個部分，看了紀錄片才知道名字對他們的意義，還有原住民在生活中遇到很多不平等的對待，一樣都是人，為什麼連選名字這種最基本的要求都不能達到，這不應該是自己本身可以決定的嗎?竟然還要透過立法，發起運動才能爭取的來，而且過程還是那麼漫長，片中看到很多對原住民抱有的刻板印象，還有公務員的不友善，這樣不堪的畫面血淋淋的攤在鏡頭前，級具諷刺批判性。
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